به نقل از «خبرگزاری برنا»

آغاز طرح استعدادیابی، توانمندسازی و حرفه آموزی کودکان کار در مدارس پویا شهر/ سر شبکه‌های استثمار کودکان، چهارراه های تهران را میلیاردی خرید و فروش می کنند

تاریخ انتشار: ۲۶ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۹۹۴۷۴۲

دکتر احمدی صدر در مراسم روز جهانی مقابله با استثمار کودکان کار خبر داد: آغاز طرح استعدادیابی، توانمندسازی و حرفه آموزی کودکان کار در مدارس پویا شهر/سر شبکه‌های استثمار کودکان، چهارراه های شهر تهران را با قیمت های میلیاردی خرید و فروش می کنند/درخواست ما این است که برای سر شبکه های استثمار کودکان، جریمه و حبس های سنگین در نظر گرفته شود/شهرداری تهران حاضر است ظرف مدت ۳سال مسئله کودکان کار را برطرف کند مراسم روز جهانی مقابله با استثمار کودکان کار با حضور دکتر احمد احمدی صدر مدیر عامل سازمان خدمات و مشارکت‌های اجتماعی شهرداری تهران، معاونین امور اجتماعی و فرهنگی برخی مناطق ۲۲ گانه، مدیران مراکز پویا شهر، برخی از مدیران ارشد شهری و همچنین حدود ۵۰ کودک کار و خیابان در باغ موزه قصر برگزار شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۲۶ به گزارش روابط عمومی سازمان خدمات و مشارکت‌های اجتماعی شهرداری تهران، در این مراسم، دکتر احمدی صدر طی سخنانی، نکاتی را در خصوص روز جهانی مقابله با استثمار کودکان کار مطرح کرد. وی ابتدا گفت: احساسات و عواطف کودکان به قدری ارزشمند و غنی است که اگر ما به آنها توجه نکنیم و این نیاز به عاطفه و خلأهایی که بوجود آمده را جبران نکنیم معلوم نیست که آینده این عزیزان به چه سمت و سویی برود و در این جمع شاهد حضور افراد دلسوز و دغدغه مند به آینده این کودکان هستیم و من هم خوشحالم که در این جمع فرهیخته، حضور پیدا کرده ام. دکتر احمدی صدر ادامه داد: حدیثی گرانقدر از حضرت محمد مصطفی (ص) وجود دارد که می‌فرماید: هر کسی دست نیازمندی را بگیرد و گره از کار نیازمندی باز کند مثل کسی است که هزار سال روزها روزه بوده و شب ها را به عبادت پرداخته است و شما در جایی هستید که نه تنها دست نیازمند را می گیرید بلکه دست نیازمند ترین نیازمندان را می گیرید مثل معتادین متجاهر که جز خدا هیچ کسی را ندارند و حتی بعضا" پدر و مادرشان هم آنها را از خانه بیرون کرده اند. کسانی که به دلیل اعتیاد، بدنشان متعفن شده است و گوشه‌ای افتاده اند اما شما دست آنها را گرفته اید. احمدی صدر گفت: یک روز در جمع مددکاران گفتم که شما مادری بی‌سرپناه را که بچه اش داشت به دنیا می آمد در خرابه ای از دست یک پدر معتاد متجاهر نجات دادید و بچه اش را به دنیا آوردید و جان مادر و فرزند را با حضور فداکارانه و به موقع خود نجات دادید و مادر هم به احترام شما مددکاران، انتخاب اسم کودکش را به شما واگذار کرد و این حس و حال را با دنیا نمی شود عوض کرد. مدیرعامل سازمان خدمات و مشارکت های اجتماعی شهرداری تهران ادامه داد: کودکان قشری هستند که بسیار ارزشمند، گرانقدر، بزرگ و عزیز اند.مخلوقی هستند که می توانند رشد کنند و درد بزرگی از جامعه را دوا کنند، فخری زاده‌ها، طهرانی مقدم ها، دکتر حسابی ها، پروفسور سمیعی ها و... شوند و کشور را از بحران نجات دهند اما ما اسمشان را گذاشته ایم کودک کار! وی تأکید کرد: دو واژه مقدس کار و کودک را کنار هم می چسبانیم و افتخارمان است که روزی را هم نامگذاری می کنیم به عنوان روز مقابله با کار کودک.همان ها که این روز را نامگذاری کرده اند عملا" خودشان از دوم و سوم ابتدایی به کودکان خود حرفه می آموزند و این کودکان از دوره اول تحصیلی وقتی وارد دوره متوسطه می شوند حتما" باید یک شغل بلد باشند و ما چرا باید زیر بار این نامگذاری برویم در حالی که خودشان هم آن را قبول ندارند. ما با استثمار و به کارگیری اجباری مخالفیم. هیچکس حق ندارد انسان ها را مجبور به کار کند. دو وضعیت است که انسان مجبور به کار می شود یکی فقر و نیاز و دیگری سودجویان و مافیا. نیاز و فقر انسان را وادار به کار می کند. همه ما کار می کنیم اما فقیر نیستیم و اما امروز در چهار راه های کلانشهر تهران چند درصد از کودکان برای نیاز و فقر کار می کنند و پول را در جیب خودشان می گذارند و چند درصد پول را به باند و سرشبکه مافیا می دهند؟ احمدی صدر تأکید کرد: ما در تهران خلا حل مسئله کودکان کار داریم. اگر کودکان در کارگاهی کار می کنند و شغلی دارند و باید حمایت شوند و برای آینده آنها برنامه ریزی کرد. یک دسته دیگر اما به خاطر نیاز از سرشبکه هایی که استثمارشان می کند سر در می آورند. من از دستگاه محترم قضایی درخواست دارم که به صورت جدی با این سرشبکه ها برخورد کنند.عمده درآمد این کودکان به این سودجوها می رسد.چهارراه های تهران به قیمت گزاف خرید و فروش می شوند و بچه ها هم سهمی از این درآمدها ندارند.حتی این بچه ها جا برای خوابیدن هم ندارند.از شهرستان ها می‌آیند یا از اتباع هستند و عمده درآمدشان هم به جیب سودجو ها می رود. مدیرعامل سازمان خدمات و مشارکت های اجتماعی شهرداری تهران ادامه داد: ما طرحی را برای ساماندهی کودکان کار و خیابان در شهرداری تهران پیشنهاد دادیم. شهرداری تهران متولی جمع آوری کودکان کار نیست و من حتی با عنوان جمع آوری هم مخالفم.کودکان کار، کالا نیستند که جمع آوری شوند، انسان هسنتند و شرافت دارند و باید به آنها توجه شود. اگر قرار است کودکی سر چهارراه نباشد چند کار باید انجام شود.اقداماتی بازدارنده باید انجام شود. مثلا اینکه برای سرشبکه های کودکان کار جریمه و حبس های سنگین در نظر گرفته شود. دوم با تکدی گری به شدت برخورد شود و با متکدی مثل مجرم برخورد گردد.شیوه ایجابی هم است مثل شما مددکاران عزیز که کنار چهارراه حاضر شده و عزت و کرامت بچه ها را برایشان توجیه کنند. اما جایگزین سرچهارراه ایستادن چیست؟ باید خدماتی بدهیم .ما در تهران شهربازی هایی داریم که متعلق به بنیاد مستضعفان است اما چند درصد کودکان کار و مستضعفان به صورت رایگان از آن استفاده می کنند. وی گفت:چند بار در این ۳۲ بار طرح جمع آوری که سازمان بهزیستی انجام داده هفته ای یکبار استخر رایگان، برج میلاد رایگان، فضای ورزشی رایگان، سینمای رایگان و ... برای کودکان در نظر گرفتند؟ فقط می خواهید صورت مسئله را حل کنید. به یک پیمانکاری پول می دهید تا با یک خودروی وَن کودکان را جمع آوری کنند.۳۲ بار به گزارش مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی این طرح اَبتر بوده و ۳۲۰ بار دیگر هم با این طرح ها دردی از جامعه دوا نمیشود. احمدی صدر با بیان اینکه اگر امروز طرح جمع آوری بگذاریم و کودکان را جمع آوری کنیم سه روز دیگر دو برابر این افراد دوباره سر چهارراه ها می آیند چون هنوز سرشبکه هستند و درآمد دارند و کارشان را ادامه می دهند اذعان داشت: ما مدل طراحی کردیم و با حضور شما مددکاران عزیز جلسات زیادی گذاشتیم که این مدل پیاده شود. ما در شهرداری تهران حاضریم ظرف سه سال مسئله کودکان کار را ساماندهی کرده و فرهنگ سازی کنیم و مردم هم پای کار بیایند. طرح استعدادیابی، توانمندسازی و حرفه آموزی را شروع کردیم. احمدی صدر در پایان گفت:طرح دادیم اما دوستان گوش نکردند اما خودمان شروع کردیم و این دستورالعمل فنی را در مدراس پویا شهر انجام می دهیم که هم کرامت کودکان حفظ شود هم کاری یاد بگیرند وحرفه ای بیاموزند. کودکان را در بستری قرار دادیم که اگر از سر چهارراه هم آمدند در مدرسه فوتبال، رباتیک، زبان، هنر، مکانیک و... نیز بیاموزند. این اتفاق توسط دستگاه های دیگر محقق نشد و اما ما با کمک شما کار را جلو می بریم تا ان‌شاءالله استعدادهای این کودکان را شناسایی کنیم و طی یک برنامه بلند مدت و چند ساله به سمتی سوق دهیم و ادعا کنیم که این کودکان توانستند باری را از دوش جامعه بردارند و آینده سازان درخشان این جامعه باشند.

به گزارش خبرگزاری برنا، مراسم روز جهانی مقابله با استثمار کودکان کار با حضور احمد احمدی صدر مدیر عامل سازمان خدمات و مشارکت‌های اجتماعی شهرداری تهران، معاونین امور اجتماعی و فرهنگی برخی مناطق ۲۲ گانه، مدیران مراکز پویا شهر، برخی از مدیران ارشد شهری و همچنین حدود ۵۰ کودک کار و خیابان در باغ موزه قصر برگزار شد.

در این مراسم، احمدی صدر طی سخنانی، نکاتی را در خصوص روز جهانی مقابله با استثمار کودکان کار مطرح کرد. وی ابتدا گفت: احساسات و عواطف کودکان به قدری ارزشمند و غنی است که اگر ما به آنها توجه نکنیم و این نیاز به عاطفه و خلأهایی که بوجود آمده را جبران نکنیم معلوم نیست که آینده این عزیزان به چه سمت و سویی برود و در این جمع شاهد حضور افراد دلسوز و دغدغه مند به آینده این کودکان هستیم و من هم خوشحالم که در این جمع فرهیخته، حضور پیدا کرده ام.

دکتر احمدی صدر ادامه داد: حدیثی گرانقدر از حضرت محمد مصطفی (ص) وجود دارد که می‌فرماید: هر کسی دست نیازمندی را بگیرد و گره از کار نیازمندی باز کند مثل کسی است که هزار سال روزها روزه بوده و شب ها را به عبادت پرداخته است و شما در جایی هستید که نه تنها دست نیازمند را می گیرید بلکه دست نیازمند ترین نیازمندان را می گیرید مثل معتادین متجاهر که جز خدا هیچ کسی را ندارند و حتی بعضا" پدر و مادرشان هم آنها را از خانه بیرون کرده اند. کسانی که به دلیل اعتیاد، بدنشان متعفن شده است و گوشه‌ای افتاده اند اما شما دست آنها را گرفته اید.

احمدی صدر گفت: یک روز در جمع مددکاران گفتم که شما مادری بی‌سرپناه را که بچه اش داشت به دنیا می آمد در خرابه ای از دست یک پدر معتاد متجاهر نجات دادید و بچه اش را به دنیا آوردید و جان مادر و فرزند را با حضور فداکارانه و به موقع خود نجات دادید و مادر هم به احترام شما مددکاران، انتخاب اسم کودکش را به شما واگذار کرد و این حس و حال را با دنیا نمی شود عوض کرد.

مدیرعامل سازمان خدمات و مشارکت های اجتماعی شهرداری تهران ادامه داد: کودکان قشری هستند که بسیار ارزشمند، گرانقدر، بزرگ و عزیز اند.مخلوقی هستند که می توانند رشد کنند و درد بزرگی از جامعه را دوا کنند، فخری زاده‌ها، طهرانی مقدم ها، دکتر حسابی ها، پروفسور سمیعی ها و... شوند و کشور را از بحران نجات دهند اما ما اسمشان را گذاشته ایم کودک کار!

وی تأکید کرد: دو واژه مقدس کار و کودک را کنار هم می چسبانیم و افتخارمان است که روزی را هم نامگذاری می کنیم به عنوان روز مقابله با کار کودک.همان ها که این روز را نامگذاری کرده اند عملا" خودشان از دوم و سوم ابتدایی به کودکان خود حرفه می آموزند و این کودکان از دوره اول تحصیلی وقتی وارد دوره متوسطه می شوند حتما" باید یک شغل بلد باشند و ما چرا باید زیر بار این نامگذاری برویم در حالی که خودشان هم آن را قبول ندارند. ما با استثمار و به کارگیری اجباری مخالفیم. هیچکس حق ندارد انسان ها را مجبور به کار کند. دو وضعیت است که انسان مجبور به کار می شود یکی فقر و نیاز و دیگری سودجویان و مافیا. نیاز و فقر انسان را وادار به کار می کند. همه ما کار می کنیم اما فقیر نیستیم و اما امروز در چهار راه های کلانشهر تهران چند درصد از کودکان برای نیاز و فقر کار می کنند و پول را در جیب خودشان می گذارند و چند درصد پول را به باند و سرشبکه مافیا می دهند؟

احمدی صدر تأکید کرد: ما در تهران خلا حل مسئله کودکان کار داریم. اگر کودکان در کارگاهی کار می کنند و شغلی دارند و باید حمایت شوند و برای آینده آنها برنامه ریزی کرد. یک دسته دیگر اما به خاطر نیاز از سرشبکه هایی که استثمارشان می کند سر در می آورند. من از دستگاه محترم قضایی درخواست دارم که به صورت جدی با این سرشبکه ها برخورد کنند.عمده درآمد این کودکان به این سودجوها می رسد.چهارراه های تهران به قیمت گزاف خرید و فروش می شوند و بچه ها هم سهمی از این درآمدها ندارند.حتی این بچه ها جا برای خوابیدن هم ندارند.از شهرستان ها می‌آیند یا از اتباع هستند و عمده درآمدشان هم به جیب سودجو ها می رود.

مدیرعامل سازمان خدمات و مشارکت های اجتماعی شهرداری تهران ادامه داد: ما طرحی را برای ساماندهی کودکان کار و خیابان در شهرداری تهران پیشنهاد دادیم. شهرداری تهران متولی جمع آوری کودکان کار نیست و من حتی با عنوان جمع آوری هم مخالفم.کودکان کار، کالا نیستند که جمع آوری شوند، انسان هسنتند و شرافت دارند و باید به آنها توجه شود. اگر قرار است کودکی سر چهارراه نباشد چند کار باید انجام شود.اقداماتی بازدارنده باید انجام شود. مثلا اینکه برای سرشبکه های کودکان کار جریمه و حبس های سنگین در نظر گرفته شود. دوم با تکدی گری به شدت برخورد شود و با متکدی مثل مجرم برخورد گردد.شیوه ایجابی هم است مثل شما مددکاران عزیز که کنار چهارراه حاضر شده و عزت و کرامت بچه ها را برایشان توجیه کنند؛ اما جایگزین سرچهارراه ایستادن چیست؟ باید خدماتی بدهیم .ما در تهران شهربازی هایی داریم که متعلق به بنیاد مستضعفان است اما چند درصد کودکان کار و مستضعفان به صورت رایگان از آن استفاده می کنند.

وی گفت:چند بار در این ۳۲ بار طرح جمع آوری که سازمان بهزیستی انجام داده هفته ای یکبار استخر رایگان، برج میلاد رایگان، فضای ورزشی رایگان، سینمای رایگان و ... برای کودکان در نظر گرفتند؟ فقط می خواهید صورت مسئله را حل کنید. به یک پیمانکاری پول می دهید تا با یک خودروی وَن کودکان را جمع آوری کنند.۳۲ بار به گزارش مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی این طرح اَبتر بوده و ۳۲۰ بار دیگر هم با این طرح ها دردی از جامعه دوا نمیشود.

احمدی صدر با بیان اینکه اگر امروز طرح جمع آوری بگذاریم و کودکان را جمع آوری کنیم سه روز دیگر دو برابر این افراد دوباره سر چهارراه ها می آیند چون هنوز سرشبکه هستند و درآمد دارند و کارشان را ادامه می دهند اذعان داشت: ما مدل طراحی کردیم و با حضور شما مددکاران عزیز جلسات زیادی گذاشتیم که این مدل پیاده شود. ما در شهرداری تهران حاضریم ظرف سه سال مسئله کودکان کار را ساماندهی کرده و فرهنگ سازی کنیم و مردم هم پای کار بیایند. طرح استعدادیابی، توانمندسازی و حرفه آموزی را شروع کردیم.

احمدی صدر در پایان گفت:طرح دادیم اما دوستان گوش نکردند اما خودمان شروع کردیم و این دستورالعمل فنی را در مدراس پویا شهر انجام می دهیم که هم کرامت کودکان حفظ شود هم کاری یاد بگیرند  وحرفه ای بیاموزند. کودکان را در بستری قرار دادیم که اگر از سر چهارراه هم آمدند در مدرسه فوتبال، رباتیک، زبان، هنر، مکانیک و... نیز بیاموزند. این اتفاق توسط دستگاه های دیگر محقق نشد و اما ما با کمک شما کار را جلو می بریم تا ان‌شاءالله استعدادهای این کودکان را شناسایی کنیم و طی یک برنامه بلند مدت و چند ساله به سمتی سوق دهیم و ادعا کنیم که این کودکان توانستند باری را از دوش جامعه بردارند و آینده سازان درخشان این جامعه باشند.

انتهای پیام/ 

آیا این خبر مفید بود؟

نتیجه بر اساس رای موافق و رای مخالف

منبع: خبرگزاری برنا

کلیدواژه: کودکان کار توانمندسازی و حرفه آموزی کودکان را جمع آوری مسئله کودکان کار شهرداری تهران طرح استعدادیابی کار و خیابان باید انجام شود خرید و فروش کار می کنند کودکان کار آنها توجه مجبور به کار طرح جمع آوری دست نیازمند ما در تهران شروع کردیم چهارراه ها سر چهارراه عمده درآمد نیاز و فقر سرشبکه ها کودک کار پویا شهر چند درصد بچه اش ما کار اما ما ۳۲ بار بچه ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۹۹۴۷۴۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

نیمی از مدارس کشور مربی پرورشی ندارند/ افزایش اردوهای دانش آموزی

به گزارش خبرگزاری مهر، حجت الاسلام محمدحسین پورثانی معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، با حضور در برنامه جهان آرا که همزمان با سالروز شهادت استاد شهید مرتضی مطهری (ره) و روز گرامیداشت مقام عالی معلم از شبکه افق پخش شد، ضمن تبریک روز معلم به تمام معلمان سراسر کشور گفت: با پیروزی انقلاب اسلامی، شهیدان رجایی و باهنر نهال امور تربیتی را در آموزش و پرورش کاشتند سال‌ها بعد معاونت پرورشی و فرهنگی به طور رسمی در ساختار آموزش و پرورش شکل گرفت این ساختار تا سال ۱۳۸۰ مستقر بود تا اینکه معاونت پرورشی و فرهنگی منحل و ساختار سازمان دانش آموزی جایگزین شد.

وی افزود: در سال ۱۳۸۵ قانون احیای معاونت پرورشی و تربیت بدنی نگاشته می‌شود و این معاونت بر می‌گردد در این سال‌ها و ۱۸ سال بعد از احیای معاونت پرورشی و فرهنگی مقام معظم رهبری نکات مهمی را در حوزه پرورشی اشاره و عدم رضایت خودشان را از وضعیت پرورشی در آموزش و پرورش اعلام کردند.

پورثانی ادامه داد: امروز نیز مقام معظم رهبری نکات دقیقی را در دیدار با معلمان فرمودند چرا که معاونت پرورشی و فرهنگی در دولت جدید یکی از اساسی‌ترین و مهم‌ترین معاونت‌های آموزش و پرورش است و در بین همکاران معاونت تربیتی شناخته می‌شود.

وی اظهار کرد: برنامه ریزان سند تحول بنیادین، آموزش و پرورش را به عنوان وزارت تربیت رسمی پیشنهاد کرده بودند در سند تحول بنیادین کلمه آموزش و پرورش پیدا نمی‌شود و تمام کلمات به تربیت ختم می‌شود.

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: سند تحول بنیادین با توجه به مبانی دینی و تربیتی نگاشته شده است اما با تحقق آن فاصله داریم در صورتی که همکاران در مدارس تلاش می‌کنند که تربیت محقق شود.

دولت قبل پیگیر سند ۲۰۳۰ بود، مسیر این دولت سند تحول است

وی ادامه داد: در دولت قبل سند ۲۰۳۰ بررسی شد تا در آموزش و پرورش نهادینه شود اما در دولت سیزدهم اتفاقات خوبی افتاد که راه و حرکت ما در مسیر باشد؛ در شورای عالی انقلاب فرهنگی نقشه راه سند مطرح شده که مطالبه چندین ساله مقام معظم رهبری نیز بوده است با تصویب سند پرورشی و نقشه راه معتقدیم مسیر تربیت مشخص می‌شود.

پورثانی درباره آسیب به موضوع تربیت با تعدد مدارس گفت: عدالت آموزشی با تنوع مدارس سازگار نیست؛ ماده واحده ای در شورای عالی انقلاب فرهنگی در حال بررسی است تا کاهش تنوع مدارس در نظام آموزش و پرورش شکل بگیرد با تصویب این امر، مسیر بهتری در پیش خواهیم گرفت.

وی درباره برنامه ریزی آموزش و پرورش برای تربیت نیروی مؤثر تربیتی گفت: معتقدیم در جایی که ساختمان مدرسه فرسوده است می‌توان درس خواند محتوا اگر صد در صدی نبود می‌توان درس خواند اما اگر معلم تراز نباشد نمی‌توان درس خواند.

جذب ۱۵ هزار معلم پرورشی پس از ۱۵ سال

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت اامآموزش و پرورش افزود: طی سال‌های اخیر جذب نیروی پرورشی در آموزش و پرورش نداشتیم روز جمعه ۱۴ اردیبهشت آزمون استخدامی جذب ۱۵ هزار مربی پرورشی بعد از ۱۵ سال برگزار می‌شود چراکه ۵۰ درصد مدارس مربی پرورشی ندارند.

وی تاکید کرد که کیفیت استخدام نیز مهم است در سال‌هایی قریب به ۳۰۰ هزار نیروی انسانی وارد آموزش و پرورش می‌کردیم که از مبادی تربیت معلم نبوده اند لذا در سال گذشته کانون‌های ارزیابی در کشور مستقر شدند این کانون‌ها ابزارهایی دارند تا معلمان را ارزیابی کنند تا اگر نیرویی توانمند بود وارد آموزش و پرورش شود.

پورثانی اشاره کرد: ارتقای وضعیت معلمان نکته بعدی است نظام رتبه بندی معلمان برای این موضوع پیاده شد که تلاش و کار علمی همکاران دیده شود.

وی با تاکید بر اینکه جوشش درونی مربی تربیتی مهم است گفت: در بحث ارزشیابی همکاران باید نسبت به فعالیت همکار امتیاز ویژه دهیم تکلیف برنامه هفتم دادن کارنامه رشدی تربیتی در کنار کارنامه تحصیلی به دانش آموزان است.

شاخص‌های تربیتی در رتبه بندی معلمان لحاظ می‌شود

پورثانی اضافه کرد: در نظام ارزیابی شاخص‌هایی تعیین کرده ایم و به مربیان امتیاز می‌دهیم همچنین منزلت و ارزش به کار معلمی که کار تربیتی می‌کند مدنظر است.

وی اظهار کرد: نظام ارزشیابی در آموزش و پرورش در حال اجراست اما ورود شاخص‌های تربیتی تغییر کرده است امروزه یک معلم برای ارتقای رتبه باید شاخص‌هایی را بگذراند.

پورثانی از افزایش برگزاری اردوی دانش آموزی خبر داد و گفت: گفتمان سازی و انتظار عمومی از آموزش و پرورش مطالبه امروز مقام معظم رهبری است تا کار تربیتی جدی در مدارس صورت بگیرد.

کد خبر 6094767 علی قدمی